【摘 要】
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以学案导学为研究对象,针对学案导学在财会教学中应用的相关问题进行阐述与分析。首先介绍了“学案导学”教学模式的含义,然后分析了“学案导学”教学模式的基本特征,最后以
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以学案导学为研究对象,针对学案导学在财会教学中应用的相关问题进行阐述与分析。首先介绍了“学案导学”教学模式的含义,然后分析了“学案导学”教学模式的基本特征,最后以财会教学为例阐述了“学案导学”教学模式的实践。
With case study as the research object, this paper elaborates and analyzes the related problems of case study guidance in accounting teaching. First of all, it introduces the meaning of teaching pattern of case study and then analyzes the basic characteristics of teaching pattern of case study. At last, it illustrates the teaching of case study and teaching Model practice.
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