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数学是全世界都重视的学科,教师们也花费了很多精力研究数学教学,但实际教学效果并不理想,状况堪忧.根据大教育家陶行知先生的理论,将教学生活化是对学生们身心发展更有利的教学办法.生活化数学教学会让初中学生构建知识时更加直观和快速.教师需要创设生活化问题情境,改善数学教学观念,将抽象知识形象化.
生活化教学点亮初中数学课堂
【摘 要】
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数学是全世界都重视的学科,教师们也花费了很多精力研究数学教学,但实际教学效果并不理想,状况堪忧.根据大教育家陶行知先生的理论,将教学生活化是对学生们身心发展更有利的
【机 构】
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贵州省大方县文惠实验中学 551600
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2019年5期
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