论文部分内容阅读
近年来初中学生的音乐基础差异越来越大，已成为困扰中学音乐教师的一个难题。在初中音乐教学中尊重个体差异、对学生进行目标分层、内容分层、方法分层、评价分层，尝试分层化教学，可以在差异化严重的班级教学中引导学生培养艺术鉴赏能力，形成正确的艺术价值观，使学生的音乐素质得到切实的提高，
尊重个体差异，注重分层教学——在中学音乐课堂教学中进行分层化教学的探索
【摘 要】
：
近年来初中学生的音乐基础差异越来越大，已成为困扰中学音乐教师的一个难题。在初中音乐教学中尊重个体差异、对学生进行目标分层、内容分层、方法分层、评价分层，尝试分层化教
【机 构】
：
江苏省苏州市吴江区震泽初级中学
【出 处】
：
启迪：教育教学版
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
以磷钨酸和稀土氧化物为原料合成了稀土杂多酸盐K3H3[Eu（PW11O39）2]·25H2O（简记EuPW，下同）．将其负载在聚乙烯醇（PVA）上，制成复合膜光催化剂EuPW／PVA，用SEM、IR等对其进行了表征．以氙
【正】 一鲁迅在他光辉的战斗一生的后期,除了以极大的革命热情译介苏联的无产阶级文学作品外,仍然十分注意向读者介绍世界被压迫民族文学和十九世纪俄罗斯进步文学。这不仅
把党的十九大报告中的高频词与《共产党宣言》中的关键词联系起来,从“尽可能快地增加生产力的总量”、“自由发展”到全面“发展”;从“为绝大多数人谋利益”到以“人民”为
在半模范畴中，获得了关于半模上的Hom函子的两个自然同构：HomR（Цi∈IMi,Us）≌ЦHomR（Mi,Us）,HomR（Us,Цi∈IMi）≌Цi∈IHomR(Us,Mi)进一步地，利用半模的性质，分别举例论证了：在一般情况
【正】 高等院校的系(所)资料室是为各系(所)的教学和科研服务的。其基本任务是进行专业书刊资料的收集、整理、分析、综合和研究,并在此基础上编出适合教学和科研需要的专题
写作是语言的一种表达形式,而思维训练与语言表达之间相辅相成,二者缺一不可,没有清晰的思维就不能对语言做出完整而正确的表达。因此在高中英语写作教学中,务必要强化思维训
光从灯具出来之后,有多少能落到我们需要的“工作面u上呢？看下图：①一部分光直接到达工作面;②一部分光照到墙壁再反射到工作面;③一部分损失了,到不了工作面。把到达工作面的
[摘 要] 教师的眼界同样决定着教师的境界。教师所具有的人文精神决定了教师的眼界。教师自身人格魅力塑造影响学生的视野。修养是文化、智慧、善良、知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在力量。教师个人的修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。如何成为一名优秀的、思德高尚，具有个人魅力的教师。文章提出了一些建设意见和建议 。 [关键词] 提升 综合素养 骨干教师 所谓眼界，是指人
随着社会经济的不断发展,共享单车成为新型商业模式,在城市交通环境中发挥着重要作用。目前,共享单车市场的发展具有一定的必要性,但在运营管理过程中存在一些问题。共享单车