【摘 要】
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<正> 惩罚与教育改造,是适用刑罚与执行刑罚中必须研究的重要课题,牵涉面较广。本文仅就我国刑罚对犯罚分子进行惩罚和教育改造的作用进行分析,阐明其宗旨,以与所谢"重刑主义"和刑罚缓和论划清界限。我国刑罚是通过惩罚威慑和教育改造达到预防犯罪、减少犯罪最终消灭犯罪的一种手段。刑罚的目的在于预防犯罪,古今中外法学家早已提出过。如我国古代的"以刑去刑"、"刑期无刑";意大利的贝卡利亚提出的"刑罚的目的,只是阻止有罪的人再危害社会,并制止其他人实施同样的行为"。(《论犯罪和刑罚》)但如何实现这一目标,各
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<正> 惩罚与教育改造,是适用刑罚与执行刑罚中必须研究的重要课题,牵涉面较广。本文仅就我国刑罚对犯罚分子进行惩罚和教育改造的作用进行分析,阐明其宗旨,以与所谢"重刑主义"和刑罚缓和论划清界限。我国刑罚是通过惩罚威慑和教育改造达到预防犯罪、减少犯罪最终消灭犯罪的一种手段。刑罚的目的在于预防犯罪,古今中外法学家早已提出过。如我国古代的"以刑去刑"、"刑期无刑";意大利的贝卡利亚提出的"刑罚的目的,只是阻止有罪的人再危害社会,并制止其他人实施同样的行为"。(《论犯罪和刑罚》)但如何实现这一目标,各人的主张却不一样。韩非说:"所谓重刑者,奸之所利者细,而上之所加焉者大也。民以小利蒙大罪,故奸必止者也。所谓轻刑者,奸之所利者大,上之所加焉者小也,民慕利而傲其罪,故奸不
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