从兽医角度谈新型冠状病毒的个人防护

来源 :畜牧业环境 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thelkiss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2019年末以来,新冠肺炎疫情席卷全世界,给人们健康安全和国民经济发展带来了极大威胁。有证据表明,该病毒与蝙蝠中分离的病毒亲缘关系最近,同时发现新冠病毒可以感染犬、猫和雪貂等动物,严格来说也属于人畜共患病的范畴,笔者结合从事动物疫病和人畜共患病的工作经历,谈一下在疫情发生时,普通居民如何做好个人防护。
其他文献
丰津公路建设项目第六合同段在路面施工中引进陕西中大机械集团生产的DT1600型超级摊铺机。以其:大宽度大厚度摊铺:进口大,输料能力强,布料均匀,改善横向离析;高平整度.高密实度等特
借助WSR系统方法论对辽宁省体育旅游产业发展的影响因素从物理、事理、人理3个维度进行分析。发现物理层面的体育与旅游资源;事理层面的规章制度、管理、营销;人理层面的观念
社会经济的快速发展,有效推动了煤炭行业的发展,并对煤矿生产的过程及相关技术提出了更高要求。在煤矿开采过程中,岩巷掘进爆破技术得到广泛应用,其不仅可以提高煤矿开采效率
学校体育社团不仅活动形式多样、活动内容丰富,并能充分调动学生参与体育锻炼的激情,有效促进学生的健康发展,同时也能促进教师的成长以及学校各项工作的顺利开展,为校园营造
摘要:小学英语教学中,注重学生听、说、读、写能力培养。写作是英语教学的重要内容,也是学生英语综合能力的重要体现。将过程写作法引入小学英语写作教学中,有利于学生写作能力培养,提高学生的英语综合能力。写作教学作为小学英语课堂的重点和难点,引入过程写作法,围绕写作话题,梳理相应的英语词汇,引导学生掌握写作方式,激发学生英语写作兴趣,准确应用英语词汇,提高学生写作能力。本文结合小学英语教学,提出过程写作法
摘要:“板书”是学生认知、接受英语知识的一个重要渠道,尤其是对于认知水平低和接受能力差的小学生来说,要想提高其英语学习效率,板书设计极其重要。基于此,文章在简要阐述当前小学生英语课板书问题的基础上,结合个人教学经验,系统总结出小学英语课板书设计技巧,指导小学英语课教学创新,从而提高课堂教学质量。  关键词:小学英语课板书问题设计技巧  “板书”即是在黑板上书写,是常规英语课堂教学工作的一个重要辅助