中学“班干部”制度对班集体学生的影响分析——以ZY中学为例

• 作 者: 张磊 李寅滢 鲁淼
• 机 构: 广西师范大学教育科学学院,
• 出 处: 考试周刊
• 发表日期: 2009年04期
• 关键词: 班干部 ZY 班集体 “班干部”制度 学校教育 班主任管理 权力崇拜 加强班 政治生活 换位思考

当前的学校教育中,“班干部”制度本应是班级管理的主要方法。但是却逐渐演变成一种评优的方式,“班干部”变成一种对学生评优后的奖励。因此,这种错误思想的形成,就在班集体中产生了“官”即“权”、“官”即“荣誉”的消极影响。这种思想对学生、学校教育乃至社会风气都产生深刻影响,我们的教育应该从根本上深刻反思学校教育中这些消极影响产生的根源。

Current school education, “class cadre ” system should be the main method of class management. But gradually evolved into a way of appraising, “class cadre ” became a reward for students after appraising. Therefore, the formation of this erroneous thinking leads to the negative influence of the “official” or “power”, “official” or “honor” in the class of the class. This kind of thinking has a profound impact on students, school education and even social ethics. Our education should fundamentally and deeply reflect on the root causes of these negative influences in school education.