思维可视化在初中英语教学中的运用

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随着教学改革的不断深入,英语学科的教学内容不断扩大,教学要求也不断提高.如何在有限的教学时间内优质高效地完成教学任务、提高课堂效率、扩大课堂容量是解决问题的关键.本人将思维可视化这一直观形象的思考和表达方式引入到课堂教学中进行了尝试.
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