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张田若先生曾说：“阅读教学，第一是读，第二是读，第三还是读。读懂的过程，就是阅读能力形成的过程，就是语感形成的过程，语言积累的过程。”著名特级教师于永正也指出：“任何一种语文能力的得来，都离不开读。读，它本身既是一种能力．也是一种方法——学习语文的根本方法。”
巧用“文眼”感悟文本
【摘 要】
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张田若先生曾说：“阅读教学，第一是读，第二是读，第三还是读。读懂的过程，就是阅读能力形成的过程，就是语感形成的过程，语言积累的过程。”著名特级教师于永正也指出：“任何一种语文能
【机 构】
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福安师范附属小学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2015年12期
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