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作为新世纪的人民教师，必须充分认识到：教育要发展，教学要改革，必须要以教育科研为先导，加大实施科研力度，才能形成科研兴教,突出学生的主体地位，全面推进素质教育的步伐。一、加强课程和教材的研究要重视以课程教育、教法为研究对象，以全面提高课堂教学质量为目标，大力加强研究和指导,有力地推进素质教育，提高教育教学质量。课程和教材要按素质教育的要求改革,注重乡土教材的编写，力求实用、科学，有利于提高学生的素质。