【摘 要】
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<正>问题的提出幼儿园教师作为学前教育中最重要的人力资本,其整体素质与队伍建设对学前教育事业的发展起着重要的作用。多年来,作为学前教育的最大短板,师资紧缺问题一直没
【基金项目】
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广州市教育系统第二批创新学术团队“复杂性视角下的区域教育战略规划研究”(项目编号:13C21)研究成果之一
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<正>问题的提出幼儿园教师作为学前教育中最重要的人力资本,其整体素质与队伍建设对学前教育事业的发展起着重要的作用。多年来,作为学前教育的最大短板,师资紧缺问题一直没有得到缓解。相关权威报道指出,面对75%毛入园率所对应的4000万名在园幼儿数量,未来10年我国幼儿园大约需要纯增47万个班,按照每班两教的配备,新增的幼儿园教师总数要近百万人。雪上加霜的是,幼儿园教师队伍流动性大,尤其是合格教师不断流失,已成为影响当前学前教育优质均衡发展的重大掣肘。通过对
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