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本文主要是围绕英语教师作业设计质量评价，应用360°绩效评价的方法，探索搭建“S(Standard)+X”作业设计质量评价体系，这是教学管理层面的内容。这也是进一步促进“S+X”农村中学英语作业设计与评价有效落地的重要教学管理环节。
基于“S(Standard) X”作业设计质量360°评价体系探索
【摘 要】
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本文主要是围绕英语教师作业设计质量评价，应用360°绩效评价的方法，探索搭建“S(Standard)+X”作业设计质量评价体系，这是教学管理层面的内容。这也是进一步促进“S+X”农
【机 构】
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合肥市巢湖市黄麓镇初级中学
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年4期
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