【摘 要】
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在语文课上进行爱的教育,既培养了学生的语文素养,又培养了学生爱的价值观。充满爱的教育,充满爱的语文,才是教育的真谛,会使语文课堂变得更诗意、更生动、更美妙。在中学语
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区利国镇中心中学,
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在语文课上进行爱的教育,既培养了学生的语文素养,又培养了学生爱的价值观。充满爱的教育,充满爱的语文,才是教育的真谛,会使语文课堂变得更诗意、更生动、更美妙。在中学语文教学中,充分发掘教科书中爱的教学资源,对学生进行爱的教育,是我们每一个语文老师的责任。一、“爱”充满着语文中学教科书中所展现的爱是丰富多彩的。有对大自然的热爱;有对社会对祖国的爱;有对父母的感念之爱;也有对生命的人文关爱。这就为
In the language class love education, not only cultivate the students’ language literacy, but also cultivate the values of love of students. A love-loving education full of love is the essence of education and will make the Chinese classroom more poetic, vivid and wonderful. In middle school Chinese teaching, it is the responsibility of each of our language teachers to fully explore the love teaching resources in the textbooks and to educate the students about love. First, “love ” is full of love in Chinese textbooks is rich and colorful. There is a love of nature; there is love for the motherland; there is a sense of love for parents; there are humanistic love for life. This is
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贞观元年，太宗谓房玄龄等曰：“致治之本，惟在于审。量才授职，务省官员。故《书》称：‘任官惟贤才。’又云：‘官不必备，惟其人。’若得其善者，虽少亦足矣；其不善者，纵多亦奚为？古人亦以官不得其才，比于画地作饼，不可食也。《诗》曰：‘谋夫孔多，是用不就。’又孔子曰：‘官事不摄①，焉得俭？’且‘千羊之皮，不如一狐之腋②’。此皆载在经典，不能具道。当须更并省官员，使得各当所任，则无为而理矣。卿宜详思此理，量
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作业是小学语文教学的重要环节,是反馈教师教学效果的重要手段,是课堂教学的巩固、补充、延续和发展。小学语文优化练习从以下几个方面入手:一、针对每个学段不同的阅读要求
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