把握学生心理特征进行音乐教学

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音乐新课程特别强调学生学习心理的培养。在中小学音乐教学中,教师应该了解学生的心理状态并能引导和控制学生的心理过程,即要引导学生从感性到理性的认识过程,引发他们丰富的情感,培养他们良好的心理素质。 The new music course places special emphasis on the cultivation of students’ learning psychology. In primary and secondary school music teaching, teachers should understand the students’ psychological state and guide and control students’ psychological process, that is, to guide students’ cognition process from sensibility to rationality, trigger their rich emotions and cultivate their good psychological quality.
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