运用学案导学 增强高中英语课堂教学的针对性和实效性——JOURNEY DOWM THE MEKONG(人教版必修1 Unit 3)新授课案例

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根据新修订的高中英语课程标准倡导的教学理念和人教版教材的编写意图,结合本校学生的实际情况,设计编写了高一年级Unit 3 JOURNEY DOWM THE MEKONG(人教版必修1)新授课的学案案例,通过呈现学案导学的基本模式和过程,以此来体现我们对高中英语新课改理念的认识和我们对运用学案导学增强高中英语课堂教学的针对性和实效性的探索研究体会.一、学习目标(一)基本知识目标1.掌握下列重点词汇和短语的用法: According to the revised teaching concept advocated by the new high school English curriculum standard and the teaching intent of the PEP, combining with the actual situation of our students, we designed and prepared the first grade of Unit 3 JOURNEY DOWM THE MEKONG (New PEP 1) By presenting the basic pattern and process of case study, we can reflect our understanding of the new curriculum reform concept in senior high school and our pertinence and effectiveness in using the case study guide to enhance high school English classroom teaching. Exploration and Research Experience I. Learning Objectives (I) Basic Knowledge Goals 1. Master the usage of the following key words and phrases:
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