基于专业化分工理论的企业服务共享及超边际分析

来源 :统计与决策 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljzhangxy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于新兴古典经济学理论,文章从专业化分工的视角对服务共享进行研究。首先从专业化分工视角对服务共享进行解析,然后对服务共享进行专业化分工的数学描述,最后基于超边际对服务共享进行分析,给出了服务共享的经济学解释,为服务共享研究和服务共享的实施提供了理论基础。
其他文献
记得还在我的童年时代,母亲当时在县委落实政策办公室任秘书职,那时,经常有来访者到我家向母亲询问关于落实政策之事,母亲耐心地向来访者讲述党的政策,并经常讲到"根据我们走
期刊
江泽民总书记提出的关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的重要思想,是对中国共产党数十年奋斗历史经验的新概括,是对党的宗旨、任务和奋斗目标的最高要求,对于建设有中国特色
在云南省档案馆馆藏资料中,珍藏着一本"抗战奇书"--<壮志千秋>.说它"奇",是因为它可以当战史来阅读,也可当通志来研究,如果把它作为文学作品来欣赏,也能受到艺术的感染和熏陶
期刊
为了促进善治目标的实现,政府必须改革自身的管理体制、运行机制和工作方式,通过制度创新改变易于诱发腐败的各种制度;
远远的,远远的,我便望见了你哦!玉龙雪山,你神奇的身影在起伏的山峦间跳跃,似顽皮的少女,在嬉笑、玩耍,头上的金色银钗一闪一闪,在阳光下舞蹈;又象奔跑的儿童,在追逐、打闹,
期刊
[摘要] 新课标下,语文教师应充分利用语文本身所具有的独特的文字魅力,积极改变学生对语文的情感,通过调动语文学科的知识性、趣味性,来唤起学生学习语文的兴趣,从而激发学生学习语文的自觉能动性。  [关键词] 语文教学 教师 学生    语文是一门基础性语言学科。叶圣陶先生说:“它是交际和交流思想的工具;它既是一门科学,也是一门艺术,而且是一门以情动人的艺术。”那么,语文的基础性究竟体现在何处呢?首先
档案学会工作是一项以档案学术研究与交流、科学普及与成果推广活动为主导,以服务于档案工作实践、服务于领导决策、服务于广大会员为宗旨,以促进和繁荣档案科学事业发展,为
期刊
在语文教学过程中,要重视培养学生的听、说、思能力,提高学生综合素质。因为“听”是基础,学会倾听,明白意思,才能为“说”打好基础。而在“听”和“说”的过程中,必须有“思”的参与。这样,你的“听”才有效,你的“说”才达意。  一、培养学生“听”的能力  “听”是信息获得的重要环节。只有认真听,才能对听到的信息进行加工,才能促成“想”和“说”。如果学生不会倾听,教师讲得再好也是一厢情愿;学生不会倾听,课