论文部分内容阅读
“已知AB与CD相交于点O……”数学课林老师那催眠般的声音无力地回响在整个教室。我瞥了一眼周围的同学，一个个昏昏欲睡。我的上眼皮和下眼皮也不停地打架，我拍拍自己的脸，勉强振作起精神。
“我是wolf，一头wolf……”突然间，一阵富有韵律和节奏感的手机铃声打断了林老师的讲课，也使那些早已半闭着眼的同学一个激灵，清醒了过来。突如其来的手机铃声霎时给全班笼罩上了一层紧张的气氛，因为我们心里清楚——林老师要发威了！我迅速扫视周围，只见同学们有的一脸恐惧地望向讲台上的林老师，抑或扬起一种诡异的笑，有好戏看了！
只一会儿，手机铃声停了，教室里一片沉寂，连空气都似乎凝结了。只见林老师缓缓转过身，那被粉底遮盖住的脸涨得通红，一看就已经被恼得满腔怒火，立刻就要发作。在这千钧一发之际，“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”不疾不缓地传来一阵手机铃声，这极复古的旋律引得全班同学哭笑不得。可是再听听，这声音好像是从讲台上传出来的。只见林老师害羞地一笑，迅速地从讲台的抽屉里摸出一台“土豪金iphone6”，迅速地按下键，然后狡黠一笑。
随后，林老师迅速收敛了笑颜，冷冰冰地问：“前面响起的手机铃声是谁的？”全班一片哗然，无一人承认。看来真是演技派的高手，伪装得高标准、高水平啊！“罪魁祸首”隐藏在人群中，不动声色。全班同学你看看我，我看看你，之后又不自觉地一齐把目光投向林老师，一种怪异的氛围在缓缓蔓延开来。
只见林老师故作深沉地推了推眼镜，嘴角略微向上翘起，正欲发话。说时迟那时快，只见人群中站起一人，以英雄赴死的口吻说：“林老师，是我！”大家都惊愕地看着他。可是林老师的脸上却露出了久违的微笑，以英雄惜英雄的口气大赞道：“好！我就喜欢这样的人，敢作敢当！鼓掌！”说完林老师带头鼓起了掌。就这样，一场手机铃声风波在这“轰轰烈烈”的掌声中落下帷幕，大家长嘘一口气，相视一笑。
可令人没想到的是，手机风波竟再度刮起。正当大家正在做课堂练习时，林老师忽然一脸“奸笑”地拿出她的“土豪金”，悄悄拨打了一个电话。瞬间，小胡的手机铃声响起：“你是风儿，我是沙……”全班哗然。林老师大步流星地走向小胡的座位，毫不留情地从一脸呆滞的小胡书包里掏出一部oppoR7，并严厉地对他说：“上课不关手机铃声，还偷偷发图片，这是一个初中生应有的行为吗？”原来，小胡偷偷在群里发了一张搞笑图片，被深藏于群中的林老师逮了个正着。随后林老师稍稍停顿了一下，脸上漾出奇怪的笑容：“算了，今天的手机事件我就不追究了，希望同学们能自觉学习，管理好自己的手机。”
林老师用“高高举起、轻轻放下”的方式处理课堂上违规的手机事件，既是给我们一次警醒，又在我们的心里留下了别样的回味。这突然响起的手机铃声，不仅是师生间融洽关系的一种见证，更像一颗璀璨的星星，在我中学生活的银河中散发着无尽的光彩。
每每听到手机铃声响起，我的心头暖意蔓延……
（指导教师 洪艳珍 编 辑 文 墨）
“我是wolf，一头wolf……”突然间，一阵富有韵律和节奏感的手机铃声打断了林老师的讲课，也使那些早已半闭着眼的同学一个激灵，清醒了过来。突如其来的手机铃声霎时给全班笼罩上了一层紧张的气氛，因为我们心里清楚——林老师要发威了！我迅速扫视周围，只见同学们有的一脸恐惧地望向讲台上的林老师，抑或扬起一种诡异的笑，有好戏看了！
只一会儿，手机铃声停了，教室里一片沉寂，连空气都似乎凝结了。只见林老师缓缓转过身，那被粉底遮盖住的脸涨得通红，一看就已经被恼得满腔怒火，立刻就要发作。在这千钧一发之际，“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”不疾不缓地传来一阵手机铃声，这极复古的旋律引得全班同学哭笑不得。可是再听听，这声音好像是从讲台上传出来的。只见林老师害羞地一笑，迅速地从讲台的抽屉里摸出一台“土豪金iphone6”，迅速地按下键，然后狡黠一笑。
随后，林老师迅速收敛了笑颜，冷冰冰地问：“前面响起的手机铃声是谁的？”全班一片哗然，无一人承认。看来真是演技派的高手，伪装得高标准、高水平啊！“罪魁祸首”隐藏在人群中，不动声色。全班同学你看看我，我看看你，之后又不自觉地一齐把目光投向林老师，一种怪异的氛围在缓缓蔓延开来。
只见林老师故作深沉地推了推眼镜，嘴角略微向上翘起，正欲发话。说时迟那时快，只见人群中站起一人，以英雄赴死的口吻说：“林老师，是我！”大家都惊愕地看着他。可是林老师的脸上却露出了久违的微笑，以英雄惜英雄的口气大赞道：“好！我就喜欢这样的人，敢作敢当！鼓掌！”说完林老师带头鼓起了掌。就这样，一场手机铃声风波在这“轰轰烈烈”的掌声中落下帷幕，大家长嘘一口气，相视一笑。
可令人没想到的是，手机风波竟再度刮起。正当大家正在做课堂练习时，林老师忽然一脸“奸笑”地拿出她的“土豪金”，悄悄拨打了一个电话。瞬间，小胡的手机铃声响起：“你是风儿，我是沙……”全班哗然。林老师大步流星地走向小胡的座位，毫不留情地从一脸呆滞的小胡书包里掏出一部oppoR7，并严厉地对他说：“上课不关手机铃声，还偷偷发图片，这是一个初中生应有的行为吗？”原来，小胡偷偷在群里发了一张搞笑图片，被深藏于群中的林老师逮了个正着。随后林老师稍稍停顿了一下，脸上漾出奇怪的笑容：“算了，今天的手机事件我就不追究了，希望同学们能自觉学习，管理好自己的手机。”
林老师用“高高举起、轻轻放下”的方式处理课堂上违规的手机事件，既是给我们一次警醒，又在我们的心里留下了别样的回味。这突然响起的手机铃声，不仅是师生间融洽关系的一种见证，更像一颗璀璨的星星，在我中学生活的银河中散发着无尽的光彩。
每每听到手机铃声响起，我的心头暖意蔓延……
（指导教师 洪艳珍 编 辑 文 墨）