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在传统的词汇教学中,教师和学生通常以语法概念抽象地处理词汇.然而,当代语言研究表明,词的形式与意义是紧密相连的,并且句法与词汇具有互选性,这主要体现在词汇使用的两个方面:类联接与搭配.基于词汇的这种特性,词块这个概念被提了出来.早在1975年,语言学家Becker就对词块进行了研究.
词块教学法在英语教学中的应用
【摘 要】
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在传统的词汇教学中,教师和学生通常以语法概念抽象地处理词汇.然而,当代语言研究表明,词的形式与意义是紧密相连的,并且句法与词汇具有互选性,这主要体现在词汇使用的两个方
【机 构】
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大理州下关第一中学
【出 处】
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课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
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2011年1期
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