【摘 要】
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随着新课程改革的不断进行,对教师的要求也越来越高。历史教师要与新课程同行,要适应新课程的需要。要注重教学反思,促进自发学习和研究意识,提升教学实践能力。笔者从教学反
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随着新课程改革的不断进行,对教师的要求也越来越高。历史教师要与新课程同行,要适应新课程的需要。要注重教学反思,促进自发学习和研究意识,提升教学实践能力。笔者从教学反思的含义和重要性出发,提出了历史教师要从四个大的方面进行教学反思,以提高教育教学质量,提升自己的教学能力。
With the continuous reform of the new curriculum, the demand for teachers is also getting higher and higher. Teachers of history should walk with the new curriculum and adapt to the needs of the new curriculum. Should pay attention to teaching reflection, promote spontaneous learning and research awareness, improve teaching practice ability. Starting from the meaning and importance of teaching reflection, the author proposes that teachers of history should reflect on teaching from four aspects in order to improve the quality of education and teaching and enhance their teaching abilities.
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