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目的：本次实验通过作业疗法应用多彩画笔探究小儿痉挛型脑瘫康复的治疗效果。方法：该实验选取了2015年6月-2015年12月在我院就诊的90例痉挛型脑瘫儿童患者，随机分为对照组和实验组，每组45例患者。对照组将以运动、针灸、按摩等方式进行康复治疗，实验组将在此基础上应用多彩画笔进行作业疗法，并通过中国韦氏儿童智力量表（C-WISC）、小儿脑瘫粗大运动功能测试量表（GMFM）及日常生活活动能力评分表（Barthel）对小儿痉挛型脑瘫康复进行评价。结果：两组患者C-WISC、Barthel指数评分上均有所好转，且实验组治疗效果明显优于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。而GMFM评分差异较小，无统计学意义。结论：作业疗法应用多彩画笔针对小儿痉挛型脑瘫康复具有较好的临床效果，有利于患儿智力和生活能力的提升，具有实践意义。