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西藏高校的大学语文课程对提高大学生特别是民族大学生的人文素质无疑起着至关重要的作用。大学语文课在人文教育中的重要作用是毋庸置疑的，然而西藏大学的现实状况却不太乐观，出现了对于老师讲的内容理解不了、学习能力差、学习意识不强、教师的教学方法不当等导致高校学生的语文底子薄弱，如何有效的提高西藏高校学生的语文学习能力对于未来学生就业、文化修养的提高和语言表达能力的提高等起到了重要作用。