其他文献
应用社会网络分析的方法对内蒙古师范大学和青年政治学院的大学生进行测试,以班级为单位,形成客观性的人际关系结构,从班级的整体和班级内个体两个方面入手得出人际关系的相关数
英语听力水平的提高是很多英语学习者所面临的问题,很多人觉得听力的提高相对于阅读或者写作水平的提高要困难很多。其实,问题的关键是正确掌握听力练习的方法和技巧。本文拟
清朝建国伊始,国内政局未稳,边疆亦复多事。为了加强对西南地区的有效统治,清延假借吴三桂之手胜利时水西、乌撒诸土司采取了“改土归流”,这对于巩固西南边疆的稳定发挥了积极
一、概述非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)引起猪的一种急性、热性、高度传染性疾病;ASFV是唯一一种节肢动物作为传播媒介的DNA病毒,1个血清型、24个基因型,基因组庞大而复杂
在教学中不断培学生的问题意识,让学生在完成任务中,自主学习,掌握知识、技能和方法。真正体现教学中学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性,训练他们的创造性思维,全面提高他们
近年来,班本课程逐渐走进我们的视线,通过学习我们了解到“班本课程”是园本课程的一部分,其内容来源于本班幼儿的实际情况,围绕幼儿的兴趣、问题展开,反映出教师、幼儿之间
为明确黄河故道地区绿肥种植及翻压对土壤养分的影响机制,在江苏盐城市滨海县界牌镇设置田间小区试验,种植蚕豆、苕子和黑麦草并在下季翻压,研究绿肥翻田后土壤容重、总孔隙
【摘 要】新课程在教育教学方面与传统相比有新的特点,如新课程标准、教材与原教学大纲、教材差异较大,在指导思想、考试内容和能力要求、考试形式等方面都有所不同,因此对我们教师的教学理念、方式和教学策略也提出了新的要求。下面是作者对新课程背景下思想政治课课堂教学的一些初探。 【关键词】新课程;思想政治;课堂教学 一、教师要转变教育观念,建立平等的师生关系 教育观念的转变是实施课程改革的前提。教师是
《教师之友》的“行者”(03年7月之前叫“我的教研路”)栏目是广大一线教师非常喜爱的一个栏目。仔细品味走进“行者”栏目的每一个老师的酸甜苦辣,认真审视他们的成长轨迹,可