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[摘要]近年来，校园文化建设越来越受重视，各高校纷纷出台文化建设方案、规划，大力开展校园文化建设。本文从加强理论武装，加强文化环境软硬件建设，创建文化载体，拓展文化活动空间，丰富和深化文化活动内容，建立比较完善的校园文化制度体系，提升师生科学文化素养，加强文化传播阵地建设等方面简单论述了如何加强高校校园文化建设，全面提高高校校园文化软实力。
[关键词]加强 高校 校园文化 建设
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）02-0240-02
高校校园文化建设是一个庞大的系统工程，它涵盖了校园环境、校园软硬件建设、校园文化活动、校园规章制度、校园教风学风建设等多方面内容。[1]以文化人为重点，建设优良的校风、教风、学风，加强和改善校园文化建设，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位，提升师生科学文化素养，为高校教育营造良好的氛围，提供强劲有力的外部条件，使高校成为农业科技高端人才的萌生地，农业高科技成果理论创新的策源地，地方经济发展和社会进步的思想库，先进文化传承与创新的辐射源。加强校园文化建设要从以下几个方面着手。
一、加强理论武装，用思想武装头脑
用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，用社会主义核心价值体系教育广大师生員工，用先进理论和优秀文化成果占领高校的宣传思想文化阵地。推进马克思主义学科建设，特别是推进中国特色社会主义理论研究和建设，切实加强“两课”教学，不断提高“两课”教师的学术水平和教学能力。[2]针对师生普遍关注关心的社会问题开展富有层次的研究工作和理论学习推进工作，提升师生的思想道德素质和精神文化素养。切实加强学习型党组织、红色教育基地、理论阵地等教育载体建设。
二、加强校园环境建设，为校园文化建设提供有力保障
校园环境文化是校园物质文化的集中反映[3]，是现代大学综合实力和文明程度的重要标志，彰显现代大学的教育理念。环境文化建设要突显学校办学理念和精神追求，体现校园文化的内涵和价值取向，不断提升环境育人功能。校园物质文化非常直接的影响着青年学生的成长，让他们在潜移默化中受到熏陶。近年来，各高校也大搞文化建设，在坚持科学精神和人文精神相统一，时代性和艺术性相统一的前提下，建设文化活动中心，规划文化广场，构建雕塑文化群与文化长廊，绿化、美化、靓化校园。网络作为高校文化传播的重要载体，加强网络环境建设也是极为重要。牢牢把握网络文化建设的主动权，建设融思想性、知识性、艺术性、服务性于一体的校园网络文化。加强校院两级网站建设，培育精品文化网站。积极开展健康向上、丰富多彩的网络文化活动。进一步丰富网络文化资源，推动学校优秀文化产品的数字化，努力形成一批具有鲜明特色、体现时代精神、品味高雅的网络文化品牌。
三、加强文化活动平台建设，充分发挥校园文化活动的育人功能
高校要加强校园文化活动平台建设，开展大学生校园文化节、社团文化节、科技文化节、网络文化节、寝室文化节等涵盖学术、娱乐、体育等方面的校园文化活动。高校要努力构筑学校、院系、班级、寝室、社团五位一体的校园文化活动体系，开展丰富多彩的校园文化活动，打造精品的学校文化、特色的学院文化、活跃的班级文化、和谐的寝室文化、多元的社团文化，形成一批文化品牌。精心组织开展师生喜爱的文艺体育等各类文化活动，加强重大节庆日等活动的规范和策划，使其成为大学文化的重要组成部分。形成格调高雅、健康向上、内涵丰富、特色鲜明、师生喜爱、广泛参与的大学校园文化。各高校都有着各自特色的理论讲座及论坛，充分利用各方面的资源，发挥名人效应，吸引大学生积极参与，这在很大程度上有力的推进了校园文化建设。通过开展校园文化活动，将具有相同兴趣的人聚集在一起，从而使这个群体中文化水平高的对其他学生有一定的影响作用，并且还能向周围辐射并影响到周围的人。与时俱进的成立理论学习社团对校园文化建设也有显著的推动作用，如吉林农业大学先后成立“三个代表重要思想”践行社、科学发展观实践团、青年学习践行特色理论联合会、红色教育基地。这些社团及时有效的对我国的最新理论研究成果进行解读和研讨学习，它们的成立使大学生对马克思主义、中国特色社会主义理论体系有了进一步的认识，通过理论社团的品牌活动，使同学们积极的参与到社团开展的各项活动中去，建设引导其他大学生积极上进，吸收学生当中的先锋者，充分发挥其凝聚力和传播正确观念的作用，为党培养一批优秀的人才和忠实的信仰者。它们的成立，推动党史宣传教育进校园、进学生头脑的有益尝试，对于加强革命传统教育，增强爱党爱国情感，培养和塑造祖国的合格建设者和接班人，都具有重要的现实意义和深远的历史意义。
四、加强高校教职员工的素质建设，树立模范典型
高校要牢固坚持以文化人、重在格物的理念，要下大力加强教师队伍建设，努力搭建有利于优秀人才脱颖而出的平台，积极引导中青年骨干教师有所为、有大为、成大器，力争培育出更多享誉社会的著名专家、学者。要下大力在师生中发现、培养各方面典型人物，在校内外广泛宣传典型先进事迹，用榜样的力量激励和教育师生员工。教育和引导师生不断培养高雅情趣和乐观、宽厚、豁达的胸怀，增强自我控制、自我管理、自我约束、自我激励等能力，保持高尚的道德情操和乐观的生活态度。
五、加强制度文化建设，为营造安定有序的校园环境奠定坚实的法治基础
制度文化是实现当代马克思主义大众化的前提和基础。[4]高校要着力建设科学民主、与时俱进的新型制度文化，建立现代大学的办学思维、治学理念和办学规范，做到依法治学、依章办事，形成规范有序、公平正义、运行高效、生动和谐的良好局面，要强化法治理念，健全规章制度，完善体制机制，维护制度权威，为推动学校事业科学发展提供坚强有力的制度保障，从而推进马克思主义大众化教育的传承和发展。
六、加强文化传播阵地建设，为校园文化传播提供便利条件
大力加强学校宣传媒体建设，不断增强校园文化的传播辐射功能，努力把校园优秀文化传播出去，融入到社会发展的进程中，成为社会发展的重要引领力量。建立校内平面、视听、网络等不同宣传媒体的协同运作机制，提高校报、校园网、广播站、宣传橱窗等媒介的建设水平。积极探索新媒体的传播形式，拓展传播渠道，丰富传播手段，提高宣传效果。加强对编辑、记者和通讯员的培训，打造专业化的新闻传播队伍。与省内外主流媒体加强合作，积极宣传高校重大改革举措和教学科研最新成果，报道学校的特色和亮点，扩大学校的社会知名度和影响力。
总之，要加强高校校园文化建设，必须充分调动高校各基层单位和全体师生员工的积极性，形成全员关注、全员谋划、全员推动高校校园文化建设的良好氛围，积极加强校园文化的建设和发展，从而促进高校的育人功能，促进青年学生成长、成人、成才。
【参考文献】
[1]董建江.论高校校园文化建设[J].高校理论战线，2009
（7）：26-28.
[2]周艳丽.高校“两课”教育教学的现状与对策研究[J].湖北函授大学学报，2009（04）：108-109.
[3]陆飞霜.构建和谐校园文化探微[J].教育理论与实践，2006（10）：9-11.
[4]彭恩胜.当代中国马克思主义大众化在高校的实现路径[J].教育理论与实践（学科版），2012（2）：35-37.
[关键词]加强 高校 校园文化 建设
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）02-0240-02
高校校园文化建设是一个庞大的系统工程，它涵盖了校园环境、校园软硬件建设、校园文化活动、校园规章制度、校园教风学风建设等多方面内容。[1]以文化人为重点，建设优良的校风、教风、学风，加强和改善校园文化建设，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位，提升师生科学文化素养，为高校教育营造良好的氛围，提供强劲有力的外部条件，使高校成为农业科技高端人才的萌生地，农业高科技成果理论创新的策源地，地方经济发展和社会进步的思想库，先进文化传承与创新的辐射源。加强校园文化建设要从以下几个方面着手。
一、加强理论武装，用思想武装头脑
用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，用社会主义核心价值体系教育广大师生員工，用先进理论和优秀文化成果占领高校的宣传思想文化阵地。推进马克思主义学科建设，特别是推进中国特色社会主义理论研究和建设，切实加强“两课”教学，不断提高“两课”教师的学术水平和教学能力。[2]针对师生普遍关注关心的社会问题开展富有层次的研究工作和理论学习推进工作，提升师生的思想道德素质和精神文化素养。切实加强学习型党组织、红色教育基地、理论阵地等教育载体建设。
二、加强校园环境建设，为校园文化建设提供有力保障
校园环境文化是校园物质文化的集中反映[3]，是现代大学综合实力和文明程度的重要标志，彰显现代大学的教育理念。环境文化建设要突显学校办学理念和精神追求，体现校园文化的内涵和价值取向，不断提升环境育人功能。校园物质文化非常直接的影响着青年学生的成长，让他们在潜移默化中受到熏陶。近年来，各高校也大搞文化建设，在坚持科学精神和人文精神相统一，时代性和艺术性相统一的前提下，建设文化活动中心，规划文化广场，构建雕塑文化群与文化长廊，绿化、美化、靓化校园。网络作为高校文化传播的重要载体，加强网络环境建设也是极为重要。牢牢把握网络文化建设的主动权，建设融思想性、知识性、艺术性、服务性于一体的校园网络文化。加强校院两级网站建设，培育精品文化网站。积极开展健康向上、丰富多彩的网络文化活动。进一步丰富网络文化资源，推动学校优秀文化产品的数字化，努力形成一批具有鲜明特色、体现时代精神、品味高雅的网络文化品牌。
三、加强文化活动平台建设，充分发挥校园文化活动的育人功能
高校要加强校园文化活动平台建设，开展大学生校园文化节、社团文化节、科技文化节、网络文化节、寝室文化节等涵盖学术、娱乐、体育等方面的校园文化活动。高校要努力构筑学校、院系、班级、寝室、社团五位一体的校园文化活动体系，开展丰富多彩的校园文化活动，打造精品的学校文化、特色的学院文化、活跃的班级文化、和谐的寝室文化、多元的社团文化，形成一批文化品牌。精心组织开展师生喜爱的文艺体育等各类文化活动，加强重大节庆日等活动的规范和策划，使其成为大学文化的重要组成部分。形成格调高雅、健康向上、内涵丰富、特色鲜明、师生喜爱、广泛参与的大学校园文化。各高校都有着各自特色的理论讲座及论坛，充分利用各方面的资源，发挥名人效应，吸引大学生积极参与，这在很大程度上有力的推进了校园文化建设。通过开展校园文化活动，将具有相同兴趣的人聚集在一起，从而使这个群体中文化水平高的对其他学生有一定的影响作用，并且还能向周围辐射并影响到周围的人。与时俱进的成立理论学习社团对校园文化建设也有显著的推动作用，如吉林农业大学先后成立“三个代表重要思想”践行社、科学发展观实践团、青年学习践行特色理论联合会、红色教育基地。这些社团及时有效的对我国的最新理论研究成果进行解读和研讨学习，它们的成立使大学生对马克思主义、中国特色社会主义理论体系有了进一步的认识，通过理论社团的品牌活动，使同学们积极的参与到社团开展的各项活动中去，建设引导其他大学生积极上进，吸收学生当中的先锋者，充分发挥其凝聚力和传播正确观念的作用，为党培养一批优秀的人才和忠实的信仰者。它们的成立，推动党史宣传教育进校园、进学生头脑的有益尝试，对于加强革命传统教育，增强爱党爱国情感，培养和塑造祖国的合格建设者和接班人，都具有重要的现实意义和深远的历史意义。
四、加强高校教职员工的素质建设，树立模范典型
高校要牢固坚持以文化人、重在格物的理念，要下大力加强教师队伍建设，努力搭建有利于优秀人才脱颖而出的平台，积极引导中青年骨干教师有所为、有大为、成大器，力争培育出更多享誉社会的著名专家、学者。要下大力在师生中发现、培养各方面典型人物，在校内外广泛宣传典型先进事迹，用榜样的力量激励和教育师生员工。教育和引导师生不断培养高雅情趣和乐观、宽厚、豁达的胸怀，增强自我控制、自我管理、自我约束、自我激励等能力，保持高尚的道德情操和乐观的生活态度。
五、加强制度文化建设，为营造安定有序的校园环境奠定坚实的法治基础
制度文化是实现当代马克思主义大众化的前提和基础。[4]高校要着力建设科学民主、与时俱进的新型制度文化，建立现代大学的办学思维、治学理念和办学规范，做到依法治学、依章办事，形成规范有序、公平正义、运行高效、生动和谐的良好局面，要强化法治理念，健全规章制度，完善体制机制，维护制度权威，为推动学校事业科学发展提供坚强有力的制度保障，从而推进马克思主义大众化教育的传承和发展。
六、加强文化传播阵地建设，为校园文化传播提供便利条件
大力加强学校宣传媒体建设，不断增强校园文化的传播辐射功能，努力把校园优秀文化传播出去，融入到社会发展的进程中，成为社会发展的重要引领力量。建立校内平面、视听、网络等不同宣传媒体的协同运作机制，提高校报、校园网、广播站、宣传橱窗等媒介的建设水平。积极探索新媒体的传播形式，拓展传播渠道，丰富传播手段，提高宣传效果。加强对编辑、记者和通讯员的培训，打造专业化的新闻传播队伍。与省内外主流媒体加强合作，积极宣传高校重大改革举措和教学科研最新成果，报道学校的特色和亮点，扩大学校的社会知名度和影响力。
总之，要加强高校校园文化建设，必须充分调动高校各基层单位和全体师生员工的积极性，形成全员关注、全员谋划、全员推动高校校园文化建设的良好氛围，积极加强校园文化的建设和发展，从而促进高校的育人功能，促进青年学生成长、成人、成才。
【参考文献】
[1]董建江.论高校校园文化建设[J].高校理论战线，2009
（7）：26-28.
[2]周艳丽.高校“两课”教育教学的现状与对策研究[J].湖北函授大学学报，2009（04）：108-109.
[3]陆飞霜.构建和谐校园文化探微[J].教育理论与实践，2006（10）：9-11.
[4]彭恩胜.当代中国马克思主义大众化在高校的实现路径[J].教育理论与实践（学科版），2012（2）：35-37.