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高校外语教师专业素质的高低直接关系着外语教学改革的成效。高校外语教师年轻化特征明显,其处于重要的专业形成和发展关键期,具有极强的可塑性。本文结合教师自主专业发展的内涵,对高校青年外语教师自主专业发展现状进行分析,提出促进青年外语教师自主专业发展的策略。
高校青年外语教师自主专业发展现状和对策研究
【摘 要】
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高校外语教师专业素质的高低直接关系着外语教学改革的成效。高校外语教师年轻化特征明显,其处于重要的专业形成和发展关键期,具有极强的可塑性。本文结合教师自主专业发展的
【机 构】
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广东轻工职业技术学院
【出 处】
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中国外语
【发表日期】
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2011年04期
【基金项目】
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广东省教育科研“十一五”规划2010年度项目“高职院校英语教师专业发展模式研究”(编号:2010tjk134)成果
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