【摘 要】
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龙陵县镇安镇属典型的山区农业大镇，农业基础地位十分明显，全镇2008年底有农业人口9420户39657人，有耕地总面积3445．6hm2，其中山地面积2307．67hm2，全镇近1／3的农户都靠这些山地生存，由
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龙陵县镇安镇属典型的山区农业大镇，农业基础地位十分明显，全镇2008年底有农业人口9420户39657人，有耕地总面积3445．6hm2，其中山地面积2307．67hm2，全镇近1／3的农户都靠这些山地生存，由于水利等基础设施薄弱，该地历史上都以种植小麦、马铃薯等农作物为主。因此，寻找适宜该区域气候、土壤及农民种植习惯的替代作物，成为当地党委、政府和农业部门的重要工作。
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文本有着自身较为科学的知识体系，是我们阅读教学的核心内容。《义务教育语文课程标准》指出：“应认真钻研教材，正确理解、把握教材内容，创造性地使用教材。”因此，在使用教材上，我们可以结合学生的实际知识背景和知识发展水平，创造性地使用教材，要能“走进文本，再走出文本”，科学地对教材进行删减、增补、重组等。 一、微风起兮水增波 “教师的工作基本上属于表演业，他要用戏剧和故事说演的方式，将知识和智能呈现
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