论文部分内容阅读
卫生法教学走职业化教育之路是我国法学教育体制变革的必然结果。中医临床专业技能化教育的特点要求其卫生法学教育也应配合这种临床式教学的要求。相应的对卫生法教材的改革应当是使教材在逻辑结构和内容编排上注重与法学基础理论的有机融合,并偏重受众的专业需求,突出其针对性和实用性。
中医临床专业卫生法学教材改革模式分析
【摘 要】
：
卫生法教学走职业化教育之路是我国法学教育体制变革的必然结果。中医临床专业技能化教育的特点要求其卫生法学教育也应配合这种临床式教学的要求。相应的对卫生法教材的改革
【机 构】
：
同济大学法学院,南京中医药大学经贸管理学院
【出 处】
：
南京中医药大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
近十年来，随着现代医学影像技术和计算机技术的飞速发展，各种成像设备不断更新，成像速度及成像清晰度都有了极大的提高，各种三维后处理软件也随着计算机技术的发展而不断更新，带动
习题课是新知课之后，教师有目的、有计划地指导学生运用已学过的知识进行一系列基本训练的教学活动。然而，很多老师将习题课变成了由大量习题堆积成的课堂，老师将这许多练习讲完，一节课的任务也就完成了。这样的课堂，学生缺乏主动性、积极性，有违新课标提出的倡导自主学习、探究学习和合作学习等新的学习方式，以及学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 基于以上现象的反思，我校提出构建“三主成功
“2011中国果汁大会”9月15日在西安举行，陕西省果业局局长王振兴在会上称，陕西省是我国水果第一大省，尤其是苹果，目前陕西省苹果种植面积达到960万亩，预计2011年产量将突破千万吨
古人为什么采用养生一词来标识有关强身健体、延年益寿的知识和行为?其原因有二:一是古人高度重视人和生命,将人与天地等量齐观,认为生命是万物之尊.把生看作是天地间大德,认
法螺是藏区本教和藏传佛教的宗教仪轨 中共同的重要法器与乐器，但其在螺纹的左旋与右旋上 却有严格的宗教属性规定。本文通过研究一件甘肃省博 物馆所藏的左旋法螺，甄别了左旋
谁也没有想到，12月20日，在人民大会堂，由《中国经济周刊》主办，人民日报海外版、人民网特别协办的改革开放30年中国经济百人榜颁奖典礼的现场，3位仙逝的前辈以特别纪念奖赫然在榜
目的：探讨腹腔镜技术诊治急腹症的应用价值。方法：回顾分析2010年8月至2011年12月为35例急腹症患者行腹腔镜探查及治疗的临床资料。结果：35例患者均获得确诊，其中3例中转开腹手术