【摘 要】
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初中生物课的实验教学占据生物课程的一大部分,但受各种因素的限制,当前初中生物实验教学中存在着不少问题,本文进行了分析并提出了相应的措施,提出学校要重视生物实验课,教师课前
【机 构】
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北京市昌平区第二中学,北京,102200
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初中生物课的实验教学占据生物课程的一大部分,但受各种因素的限制,当前初中生物实验教学中存在着不少问题,本文进行了分析并提出了相应的措施,提出学校要重视生物实验课,教师课前做好充分准备,对实验课给予合理的构思和规划,完成新课标教学目标,同时培养学生的综合能力。
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