浅谈农村低年级学生语言表达能力的培养

• 作 者: 郑荣娟
• 机 构: 西安市沣渭新区斗门街办中心学校,陕西西安,710116
• 出 处: 西部大开发（中旬刊）
• 发表日期: 2010年9期
• 关键词: 信心 习惯 好奇心 实践活动

语言文字是最重要的交际工具,中也明确提出:“口语交际能力是现代公民的必备能力.”然而,农村二年级的学生却在语言的组织和表达上存在着严重的弊病,为使他们不输在起跑线上,我进行了这样的尝试:(一)建立学生语言表达的信心;(二)养成学生准确讲普通话的习惯;(三)爱护和鼓励学生的好奇心;(四)创设特色的语言实践活动.