【摘 要】
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随着新课程标准的提出,小学语文作为小学阶段的基础学科,其中包含了大量的人文精神素材以及传统文化的精华,语文知识的学习能有效的促进学生核心素养的提升.其中,作文作为教
【机 构】
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新疆阿拉尔市十六团中学,新疆 阿拉尔,843300
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随着新课程标准的提出,小学语文作为小学阶段的基础学科,其中包含了大量的人文精神素材以及传统文化的精华,语文知识的学习能有效的促进学生核心素养的提升.其中,作文作为教学的重点,但由于小学生的经历和经验较少,无法准确的在作文中表达出真实的情感精神和对事物的看法,使得小学作文仅仅停留在模拟和仿写的阶段,严重影响了小学语文作文教学效率的提升.鉴于此,小学语文教师要在新课改背景下,运用多元化的教学手段,提高作文教学的有效性,提高学生的写作能力和教学质量.
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