论文部分内容阅读
德国一位学者有个精辟的比喻:“将15g盐放在你的面前,无论如何你难以下咽。但将15g盐放人一碗美味可口的汤中.你早就在享用佳肴时将15g盐全部摄入了。”盐需要溶入汤中,才能被吸收。生活之于教学,犹如汤之于盐,教学融于生活中才具有生命力。构建“生活化”的化学课堂,就要求教师在教学设计与实施中,从学生已有的生活经验入手,引导学生关注生活、体验生活、感悟生活、寻找学习与生活实际的结合点,