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本文拟在当代新媒体快速发展的大环境下，结合新时期高校思政教育工作的现状以及本校的学生管理特色，探索与研究高校官方微博的建设和管理，通过探索微博管理的结构、模式以及办法，搭建学生思政工作平台与载体，推进学生思政工作的形式创新，建设学生思政工作的品牌效应，以求能够有效利用微博的正向引导，克服微博可能存在的负面效应，最终达到创新高校思政教育的目的。