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随着整体护理的开展和普及，其自身特点及优越性并未能很好地发挥出来，原因考虑为：①对整体护理的内涵认识不足；②护理人员对整体护理工作的开展缺乏积极主动性；③护理人员的整体业务水平提高较慢；④规范化管理不足。因此，学习形式的灵活多变、成功经验的及时总结、工作学习的合理计划、组织安排的科学高效、规范化管理的切实具体，是解决问题的有效办法。