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教育科研成果有其特殊的内涵，具有客观性、先进性、创新性、实效性和科学性五个特征。教育科研由研究指向的对象的性质、范围及研究方法的确定不同，有三种不同的类别，普教系统学校承研的课题一般属于微观的发展型研究。教育科研成果包括理论认识性成果和技术操作性成果。研究成效是研究成果价值的表征之一，研究成果是研究成效取得的理论源泉。