【摘 要】
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随着我国教育事业的飞速发展,农村基础教育越来越受到政府部门的重视,但受到区域经济、科学技术等因素的影响,农村教育水平仍不令人满意,不仅师资力量薄弱,且缺乏完善的基础
【机 构】
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四川省凉山州美姑县洛莫依达乡小学校
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随着我国教育事业的飞速发展,农村基础教育越来越受到政府部门的重视,但受到区域经济、科学技术等因素的影响,农村教育水平仍不令人满意,不仅师资力量薄弱,且缺乏完善的基础教育设施,不利于农村教育的持续发展.自“十九大”成功召开后,发展农村基础教育又被提上议程,基于此,本研究立足于农村教育现状,重点探究提升农村小学教育质量的创新途径.
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