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新课程标准的颁布和实验的正式启动，为新一轮教学改革指明了方向。新课程标准下数学教学过程的核心要素是师生相互沟通和交漉，其完美实现在于教师与学生的充分理解和信任，它强调教师的组织性和协调性。本文就新课程标准下数学教学过程的内涵及特征进行了探讨和分析。
浅谈新课程标准下数学教学过程的内涵及特征
【摘 要】
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新课程标准的颁布和实验的正式启动，为新一轮教学改革指明了方向。新课程标准下数学教学过程的核心要素是师生相互沟通和交漉，其完美实现在于教师与学生的充分理解和信任，它强调
【机 构】
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邱县教师进修学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年15期
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