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随着时代的发展，传统的医学教学方法弊端日益显著，如何进行医学生教育成了时下一个讨论重点。对医学生的培养，需要夯实的理论知识教育，更需进行良好的实践操作能力的指导，这些经验的把控往往在临床一线工作人员更加清楚。故此本文结合日常的临床实践，从一线临床人员的思考角度出发，提出以病例为引导与讲授相结合的教学方式、以问题为中心的教学方式两个方面对医学生教育改革的建议，旨在培养出高素质的医学生，保证应用型医学人才培养质量。