论文部分内容阅读
面对大学生“就业难”的问题，高校对大学生进行职业生涯规划教育和思想政治教育相结合的教学模式，有利于大学生综合素质的全面发展，促进大学生的有效就业率。本文通过对大学生职业生涯规划教育同高校思想政治教育相结合的可行性及价值意义分析，试探索将两者教育相结合的有效途径。
大学生职业生涯规划教育同高校思想政治教育相结合的价值与实现
【摘 要】
：
面对大学生“就业难”的问题，高校对大学生进行职业生涯规划教育和思想政治教育相结合的教学模式，有利于大学生综合素质的全面发展，促进大学生的有效就业率。本文通过对大学生职
【机 构】
：
内蒙古民族大学政法与历史学院
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
为了能够提升学生的创业综合素质与能力的培养，各校都普遍的开设了任选的《创业管理》课程，通过该课程向学生传授创业理论知识与实践能力，也正是因为如此《创业管理》课程也成为
2001年6月教育部制定的《基础教育课程改革纲要(试行)》以及新修订的《语文教学大纲》中对学生自主学习能力的培养要求,迫切需要老师调整原有教学模式,在课堂上指导学生积极
高中历史教学的主要目标是培养学生正确的历史观,引导其对历史事件、历史规律形成正确、全面的认识,从而达到提升学生综合素质、增强爱国意识的目的。情境教学法在高中历史课
不仅要教书,更要会育人是每一位教师的职责。作为主学科的语文,教师更要积极转变教学观念,不断更新教学理念,引导学生好学、学好。教学的同时,学生的自我教育便提上重要的议
一堂课的效果如何,往往从学生的参与度和兴奋度就能看出。对于语文教学而言,情感教学是必不可少的教学过程。在这个过程中,情感体验尤其重要。它既能激发学生产生想学爱学乐
“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性和实践性的课程。”本文以《黄山奇松》教学为例,从三个方面谈谈对学生语用能力的培养:借助课文复习词语,在整体感知中培养语用能
对中学思想政治课教学在由应试教育向素质教育转变过程中一系列的教学方法、教学思想进行了详述,提出了问题,找到了方法,有导学效果,有经验谈,值得效仿。
A series of teach
本文在调查分析新疆五所高校大学生入党动机的基础上,提出开创新疆高职院校学生党建工作新局面的思路和措施。
Based on the investigation and analysis of the motivation
高校是人才培养、科学研究、服务社会、传承和创新先进性文化的重要场所。加强大学生的社会主义核心价值观教育是培养社会主义事业建设者和接班人迫切需要；是社会主义建设事业