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培养学生终身学习的愿望和能力是信息时代、终身学习时代的必然要求，也是基础教育新课程改革的出发点和归宿。培养学生的终身学习的愿望和能力需要重视学生的问题意识、否定意识、图书馆意识、自我意识。
培养问题意识 促进终身学习
【摘 要】
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培养学生终身学习的愿望和能力是信息时代、终身学习时代的必然要求，也是基础教育新课程改革的出发点和归宿。培养学生的终身学习的愿望和能力需要重视学生的问题意识、否定意
【机 构】
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安徽省泾县中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年2期
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