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本文就是在体育专业技术课教学中利用归因理论的原理改变传统的教学观念,提高学生的心理适应性,尽快的达到教学目的,完成教学任务,让学生掌握运动技术和运动技能.
归因理论在体育专业田径教学中的应用
【摘 要】
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本文就是在体育专业技术课教学中利用归因理论的原理改变传统的教学观念,提高学生的心理适应性,尽快的达到教学目的,完成教学任务,让学生掌握运动技术和运动技能.
【机 构】
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河南商丘师范学院
【出 处】
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山东文学（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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