【摘 要】
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学生作业现状不容乐观,主要表现为形式单一,难以激起学生的兴趣;布置课外作业的形式占了学生大量的课外时间,学生的身心健康受损害。要改变这种现状,使作业的功能真正发挥出
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学生作业现状不容乐观,主要表现为形式单一,难以激起学生的兴趣;布置课外作业的形式占了学生大量的课外时间,学生的身心健康受损害。要改变这种现状,使作业的功能真正发挥出来,可以采用“作业随堂化”的方式。
The status quo of students’ work is not optimistic. The main form is single form, which is hard to arouse students’ interest. The form of arranging extracurricular homework occupy a large amount of extra-curricular time for students and impair the students’ physical and mental health. To change this status quo so that the function of the job can really play out, you can use “job casually ” approach.
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