【摘 要】
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目的:探究陕西省渭南市临渭区高山学生的心理状况,以便对其有针对性的心理辅导及其健康教育.方法:对随机抽取的214名学生采用SCL-90问卷调查,要求评定这对量表的每一项根据自
【机 构】
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承德医学院临床学院 河北承德 067000空军军医大学军事医学心理系 陕西西安 710032;承德医学院预防医学教研室 河北承德 067000;
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目的:探究陕西省渭南市临渭区高山学生的心理状况,以便对其有针对性的心理辅导及其健康教育.方法:对随机抽取的214名学生采用SCL-90问卷调查,要求评定这对量表的每一项根据自己的实际情况做出独立的评定.而需要填写的时间限制是受试者一周以内的感受.结果:有69.16%的学生有轻微的心理问题,25.70%的学生存在有明显的心理问题;男生和女生在各个因子的检出率的差异并不大(P≥0.05);大多数受试者对于重大应激事件还是有一定的调节能力;班干部和非班干部同学之间的心理问题是否存在差别,结果显示差异并不大.结论:面临高考,高三同学的心理处于应激状态,同时存在焦虑,恐怖等一系列负面的情绪.这段时期,高三同学心理状态不稳定,心理发展水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期,会出现一定的自我封闭,与父母老师之间的交流减少,因此更加需要父母和老师对学生进行更多的关心,走入他们的内心世界,对他们进行心理干预,让他们更好的度过这一个人生的重要阶段.
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