【摘 要】
：
从人类审美意识开始萌芽时美学就已经进入了实践阶段,对于美学,不同的美学家所赋予的含义也是不同的.艺术的本质成了现代美学的核心问题.而什么样的艺术是可以打动人心,给人
【机 构】
：
四川大学艺术学院,四川,成都,610064
论文部分内容阅读
从人类审美意识开始萌芽时美学就已经进入了实践阶段,对于美学,不同的美学家所赋予的含义也是不同的.艺术的本质成了现代美学的核心问题.而什么样的艺术是可以打动人心,给人愉悦的呢?康德第一次将艺术本质定义为自由,这与中国画中所讲求的意境其实也是相通的.宗炳在中所说的: “圣人含道应物,贤者澄怀味象.”也就是所谓的“用有尽之言(具体形象)表达出无尽之意,从而以有限达到无限,由感性世界达到超感性世界,由限制达到自由.”
其他文献
刘禹锡和柳宗元作为唐代杰出的文学家,因生平交游及难分伯仲的诗文成就而被人以“刘柳”并称.两家散文皆成就不凡,然而关于这两位关系密切的散文家之间的散文比较研究却还有
在本性上，一切教育都应当针对于指向人本身，人文通识教育当然就更不例外了。就基本规定而言，人文通识教育是一种旨在培养人的人文素养，以及注重与促进人的全面发展的全人教育。作
本报北京3月31日讯（记者翁小平）记者今天从中国法学会召开的“百名法学家百场报告会”法治宣讲活动组委会会议上获悉，2015年，高校将成全国“双百”法治宣讲活动的重点对象。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
培养高级专门人才是高等院校的立校之本。高校好比是工厂，人才好比是工厂加工出来的产品，人才质量的好坏，取决于高校教学质量的优劣，而高校教学质量的优劣又取决于高校教师课堂教学水平的高低。提高高校教学质量，关键是要抓好课堂教学质量，课堂教学质量的提高是高等教育质量体系中的核心环节[1]。然而，近年来随着我国高校扩招政策的实施，在校大学生逐年增多，随之而来的则是高校师资力量相对不足，加之高校重科研轻教学的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一 诗词在国画教学中的地位 1 诗词与中国画的关系 诗书画印的完美结合乃是中国画特有的一种形式 ，当然，在这种形式中我们很清楚地看到“诗”无可争议的排在了第一位，自我国古代就有诗画本一律之理论。诗词与绘画都属于艺术范畴，虽然诗词与绘画在艺术形态上的表现有所不同，但是他们所体现出的内在精神却是一致的。他们以不同的形式表达着作者心灵最深处的感悟，诗词与中国画也因此成为了中国文化精神极为重要的一种载
自从照相技术发明以来,虚假照片就一直层出不穷,比如曾轰动一时的“花仙子”和“尼斯湖水怪”的假照片.而有了Photoshop软件之后,图片处理更是进入了数字时代.现在,利用一种