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小组合作学习是课程改革的产物,组内合作、组间竞争、课堂汇报,不仅提高了整个课堂的交互性,及时解决生成性问题,而且还培养了学生的合作意识,使课堂充满生机与活力。小组合作学习在挖掘优等生潜力的同时,对学困生的带动与促进作用更是不可估量。
浅析小组合作学习在初中数学课堂教学中的作用
【摘 要】
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小组合作学习是课程改革的产物,组内合作、组间竞争、课堂汇报,不仅提高了整个课堂的交互性,及时解决生成性问题,而且还培养了学生的合作意识,使课堂充满生机与活力。小组合
【机 构】
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辽宁省新民市大柳屯学校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年19期
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