【摘 要】
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高校普遍推进和实施学分制教学管理改革,有利于因材施教,有利于学生个性发展,有利于创新性人才的培养,也对教材建设和管理提出了新的要求.作为一名高校教材管理工作者,应不断开拓新
【基金项目】
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衡水学院2008年度教改资金资助(jg2008022)
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高校普遍推进和实施学分制教学管理改革,有利于因材施教,有利于学生个性发展,有利于创新性人才的培养,也对教材建设和管理提出了新的要求.作为一名高校教材管理工作者,应不断开拓新思路,采取新方法,致力于高校教材管理工作的创新.
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