【摘 要】
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长期以来，我国现代意义的社区教育采取的是单靠政府“自上而下”行政推进路径，社区教育社会化程度不高，社区教育尚未真正形成全社会的行动。在当今建设学习型社会的大环境下，社区
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长期以来，我国现代意义的社区教育采取的是单靠政府“自上而下”行政推进路径，社区教育社会化程度不高，社区教育尚未真正形成全社会的行动。在当今建设学习型社会的大环境下，社区教育要真正形成燎原之势，实现质的飞跃，路径的选择必然是实行社会化管理。具体思路是：办学主体多元化、集团化办学、政府购买服务、培育和发展社区教育民间组织。
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