论文部分内容阅读
中考、高考、“北约”“华约”，孩子们要面临各种考试和竞争，学校、老师和家长都为之焦虑。全国人大代表、武汉实验外国语学校校长李茵说，考试只是选拔人才的手段，培养孩子要回到教育最本质的核心上来，具备“仰望天空的能力”。
李茵认为，教育工作者要敢于遵循教育的规律，遵循学生身心发展的规律，这需要教育工作者的眼光、良知、智慧和勇气，“做教育的人，一个肩膀支持家庭的今天，另一个肩膀支持着祖国的未来”。
李茵认为，中考、高考只是一种选拔手段，在培养孩子的时候，不能让他们成为一个做试卷和考试的机器，而是应该让整个世界都成为孩子的教科书。如果只具备“做试卷的能力”，即使能够顺利通过中考、高考，但是这样的孩子未来和世界去竞争、合作、对接时，就可能在这种复合型人才的要求中不战而败。
“在我们学校，就非常尊重每个孩子个性的发展”，李茵介绍，学校有个初二的女生，特别热爱攀岩，学校就给她更多的机会让这种特长得以发挥，鼓励她参加大赛，多次获得全国级别的女子组冠军。
李茵说，要培养孩子仰望天空的能力，拥有对知识的向往和渴望之情。其实，在参加各种活动的过程中，孩子们的自主能力、时间管理能力都得到了极大的提高。
李茵认为，教育工作者要敢于遵循教育的规律，遵循学生身心发展的规律，这需要教育工作者的眼光、良知、智慧和勇气，“做教育的人，一个肩膀支持家庭的今天，另一个肩膀支持着祖国的未来”。
李茵认为，中考、高考只是一种选拔手段，在培养孩子的时候，不能让他们成为一个做试卷和考试的机器，而是应该让整个世界都成为孩子的教科书。如果只具备“做试卷的能力”，即使能够顺利通过中考、高考，但是这样的孩子未来和世界去竞争、合作、对接时，就可能在这种复合型人才的要求中不战而败。
“在我们学校，就非常尊重每个孩子个性的发展”，李茵介绍，学校有个初二的女生，特别热爱攀岩，学校就给她更多的机会让这种特长得以发挥，鼓励她参加大赛，多次获得全国级别的女子组冠军。
李茵说，要培养孩子仰望天空的能力，拥有对知识的向往和渴望之情。其实，在参加各种活动的过程中，孩子们的自主能力、时间管理能力都得到了极大的提高。