【摘 要】
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针对高职院校学生英语应用能力普遍低下的困境,从教学理念、评价模式、课程改革等方面对高职英语教学进行了深入探究,并结合高职院校实际提出了建设性意见,以推动高职教育的
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针对高职院校学生英语应用能力普遍低下的困境,从教学理念、评价模式、课程改革等方面对高职英语教学进行了深入探究,并结合高职院校实际提出了建设性意见,以推动高职教育的健康发展。
In view of the generally low predicament of students’ English proficiency in higher vocational colleges, this paper probes into English teaching in higher vocational colleges from the aspects of teaching conception, evaluation mode and curriculum reform, and puts forward constructive suggestions according to the actual conditions of higher vocational colleges so as to promote The Healthy Development of Higher Vocational Education.
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