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目的:通过生理学实验改革提高学生的综合素质.方法:在生理实验教学中,以2003级临床医疗2和3班学生为研究对象,2班学生按照传统实验教学进行实验,作为对照组,3班学生作为试验组,自我设计实验方案、自己操作、自己总结实验.结果:试验组较对照组的理论成绩及动手能力均有明显提高(P＜0.005).结论:3班学生的动手能力及理论成绩均有明显提高.