【摘 要】
：
MOOC时代,高校教师角色发生了极大的变化,师生间交流日渐虚幻化,师生间交往逐渐复杂化。其主要是由于:MOOC使传统的面对面、以教师为中心的教学方式转为网络交流、以学生为中
【基金项目】
：
河南省教育厅人文社会科学研究项目“MOOC时代背景下大学生思想政治教育教育方式挑战及对策研究”(编号:2015-ZD-051)
论文部分内容阅读
MOOC时代,高校教师角色发生了极大的变化,师生间交流日渐虚幻化,师生间交往逐渐复杂化。其主要是由于:MOOC使传统的面对面、以教师为中心的教学方式转为网络交流、以学生为中心;MOOC虚化了大学地理界限,将实体校园转为虚实结合的共同体;教师由课堂主导者、传授者转为协助者、辅导者;MOOC改变了传统高等教育的理念。为保障高校师生关系良性发展,高校要完善师生课堂互动机制,MOOC教师要主动走出屏幕,加强与学生面对面交流,学生要放下角色包袱,积极促进师生平等自由对话。
其他文献
2004年2月26日，国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，是我们新时期道德教育及建设的纲领性文件。只要在道德建设的实践中，大力倡导并切实贯彻
教学中发现课堂讨论有的流于形式，没有起到应有的作用，需要我们教师合理安排课堂讨论。我认为：课堂讨论的前提是自主学习、独立思考；关键离不开教师的指导和调控：原则应因材施“论
<正>一、课题的提出(一)研究背景在国外一些国家和地区将培养学生责任感列入道德教育计划。美国的西点军校还将"责任"二字赫然作为校训。德国强调个体应对社会所承担的责任,
我国现阶段的主要能量来源是煤矿,煤矿行业的安全生产一直是政府常抓不懈的课题。传统煤矿井下定位系统一旦发生矿难设备容易损坏,造成系统瘫痪,导致地面救援人员和井下被困
河北省辛集市南智邱镇成人学校是一所省级示范性成人学校，几年来紧紧围绕农村产业化调整开展科技培训活动，促进了全镇农民科技知识、生产技能和生产管理水平的提高。
在家庭教育中，我们的家长应该怎样去做呢?这是时代向我们提出的问题，是现代教育向传统教育发出的挑战!
探讨松花江三姓浅滩小古洞至牡丹江河口水准点高程检测网的布设、施测及精度分析方法,同时对经纬仪倾角法跨河水准测量在实际中的应用,以及北方沿江水准点高程变化的成因进行了研究。
小的时候就羡慕老师的威风潇洒，但没想到当自己站到讲台前，面对着一双双充满渴望与求知的眼睛时，感受更深的却是责任和压力。但是做教师的快乐和成就感是任何职业所体会不到的，不