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21世纪澳大利亚中小学教育发展的一个明显趋势是既追求卓越又关注弱势群体的教育机会平等。其中,《关于21世纪学校教育国家目标的阿德莱德宣言(1999)》的发表是一个重要标志。为此,在对该文献的出台背景和主要内容作初步分析的基础上,本文对它进行了评价。
创造卓越与关注教育机会平等的宣言——澳大利亚《关于21世纪学校教育国家目标的阿德莱德宣言(1999)》述评
【摘 要】
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21世纪澳大利亚中小学教育发展的一个明显趋势是既追求卓越又关注弱势群体的教育机会平等。其中,《关于21世纪学校教育国家目标的阿德莱德宣言(1999)》的发表是一个重要标志
【机 构】
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华东师范大学课程与教学研究所
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2005年02期
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