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传统教学模式是教师主动讲授，学生被动接受，这种讲授——接受的教学模式显然不适合与实践性强的信息技术这门课程。如何在信息技术的教学中避免这种传统教学的弊端呢？我，们可以通过将教学与学生生活紧密联系，使教学生活化，在教学中发挥学生的主观能动性，就能提高学生的学习积极性，获得好的教学效果。
浅谈高中信息技术生活化教育
【摘 要】
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传统教学模式是教师主动讲授，学生被动接受，这种讲授——接受的教学模式显然不适合与实践性强的信息技术这门课程。如何在信息技术的教学中避免这种传统教学的弊端呢？我，们可以通
【机 构】
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贵州省习水县第五中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年47期
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